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[진로적성]우리아이 공부성향 알아보기. 2011-08-11
관리자    
아무리 좋은 자세, 바른 공부 방법이라고 해도 내 아이가 불편해하면 아무 효과가 없다.
반찬 하나를 해주면서도 아이의 취향을 고려하고 선물을 하나 사주면서도 아이에게 물어보면서,
왜 공부에 대해서는 아이의 성향을 생각하지 않을까?
더 나은 공부 방법을 찾아 헤매기 전에 아이의 성향을 먼저 살펴야 할 것이다.
더 노력하라고 다그치기 전에 지금 아이에게 거추장스럽고 불편한 공부를 강조하고 있는 건 아닌지
진지하게 생각해야 할 것이다.

보편적인 공부의 왕도에 더 이상 얽매이지 말자
이미 수많은 사람들이 보편적인 공부의 왕도에 대해서 이야기했다. 하지만 모든 사람들이 그 방법으로 성공하지는 못했다.
사람마다 체형이 다르고 입맛이 다르듯이, 공부 성향도 모두 다르기 때문이다.
공부의 효율성을 좌우하는 결정적인 요소는 공부가 편하고 즐겁게 느껴지는 정서적인 반응과 그에 대한 기억이다.
이제 더 이상 ‘공부는 이렇게 해야지’ 하는 강요로 아이의 공부 정서를 해치지 말자.
개성을 진지하게 고려하지 못한 보편적인 원리나 원칙은 공염불이 될 수밖에 없다.
이제부터라도 스스로 판단하고 선택하도록 해야 한다.
애매하지만 자신에게 맞다고 느껴지는 그 무언가가 바로 최선의 선택이라는 확신을 가질 수 있도록 도와줘야 한다.

학부모 자신이 갖고 있는 공부에 대한 고정관념을 버려야 한다
상담을 하다 보면 정말 고집 센 부모님들을 자주 만난다. 새로운 발상이나 접근에 대해 극히 폐쇄적인 분들이다.
개중에는 겉으로는 인정하는 모양새를 취하지만 내심 부정하고 있다는 느낌을 주는 분들도 있다.
특히 사회적으로 인정되는 모범적인 코스를 밟으며 공부한 부모님들은 더더욱 확고부동하다.
이렇게 한 번 생각해 보자. 학습이란 두뇌의 작용이다. 그런데 그 두뇌가 백이면 백 모두 다르게 생겼다면,
그에 따라 정보를 받아들이는 성향도 모두 다른 것이 당연하지 않을까?
현대 과학이 두뇌에 대한 사실을 밝혀냈으니, 이제 학습 방법에 대한 부모님들의 생각도 달라져야 할 것이다.
개인적인 경험과 사회적인 통념은 더 이상 집착할 것이 못 된다.
어쩌면 두뇌의 개성을 무시한 고정관념이 지금 아이의 자유로운 두뇌 활동을 억누르고 있는지도 모른다.

공부 스타의 성공 스토리를 무작정 베낀다는 건 무리한 억지에 불과하다
많은 사람들이 공부 스타의 화려한 면만 보고 그들의 남다른 의욕 뒤에 있는 개인적인 가정환경이나 독특한 삶의 경험은 보지 못한다.
그러다 보니 처음에는 그 얘기에 동화되어 의욕이 용솟음쳤다가도 오래가지 못한다.
화려한 공부 기술을 갖기 위해 과감한 계획과 실천을 시도해 보지만, 결국 자신의 무능력만 탓하며 좌절하기 일쑤다.
심각한 것은 많은 부모님들이 공부 스타 베끼기를 주도하고 있다는 사실이다.
너는 왜 그렇게 하지 못하냐고 아이를 닥치는 부모가 있는가 하면, 은근히 그렇게 할 것을 종요하는 부모님들도 있다.
하지만 그들이 한 것처럼 따라하기만 하면 공부 스타가 되리라는 생각은 착각이다.
처해진 환경과 자라온 삶이 다르고, 무엇보다 두뇌 개성에 분명한 차이가 있기에 공부 스타들의 성공담은
결코 참고사항 이상이 될 수 없다.

조금만 더 아이의 입장에서 어떻게 하면 우리 아이가 좀 더 효과적으로 공부할 수 있는지 고민해 보는 부모가 되어야 한다.
어떠한 고민도 없이 남들이 하니깐 하게하고 남들이 보내니깐 보내고 남들이 사니깐 사주는 그런 부모는 되지 말아야 한다.
당신은 어떤 부모입니까?
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